{"id":42,"date":"2016-09-12T21:36:04","date_gmt":"2016-09-12T19:36:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vertrouweninjeklas.nl\/?page_id=42"},"modified":"2017-03-14T20:55:57","modified_gmt":"2017-03-14T19:55:57","slug":"motmetjeduo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vertrouweninjeklas.nl\/?page_id=42","title":{"rendered":"mot met je duo"},"content":{"rendered":"

Veel leraren werken samen met een duo-partner. Het kan ingewikkeld zijn om\u00a0in je werk ook een \u2018partner\u2019 te hebben! Zo\u2019n relatie heeft soms wel iets weg van\u00a0een partnerrelatie met je geliefde. Er is ten minste \u00e9\u00e9n groot verschil: je kiest\u00a0je duo-partner meestal niet. Maar je bent w\u00e9l samen verantwoordelijk voor de\u00a0groep, en je moet afstemmen over de aanpak. \"motDaarin mag ieder natuurlijk de\u00a0dingen op zijn eigen manier doen, maar er moet voor de kinderen ook samenhang\u00a0in de gang van zaken in de klas zijn. Op hoofdlijnen komen de meeste duo\u2019s daar\u00a0samen wel uit, maar lesgeven en leraar zijn blijft mensenwerk waarin je lastige\u00a0dingen bij jezelf en bij de ander kunt tegenkomen.\u00a0Soms loopt een samenwerking niet vast op het afstemmen over afspraken en\u00a0regels,\u00a0maar is er meer aan de hand. In hoofdstuk 9 zie je wat er gebeurt als hetwederzijds vertrouwen tussen twee duo-partners verstoord is. In deze audiomeditatie kun je onderzoeken hoe dit werkt voor jou.<\/p>\n

Download<\/a><\/div>