Doelgroep:
Leraren en intern begeleiders in het basisonderwijs
Doel van de training:
Aan het eind van deze training…
- Heb je inzicht in je eigen belemmerende patronen en je eigen aandeel in negatieve dynamieken, in de interactie met leerlingen, ouders en collega’s.
- Ben je in staat hier zelf verantwoordelijk voor te nemen in professionele en persoonlijke interacties.
- Beschik je over vaardigheden om de emotionele veiligheid in de klas en in de communicatie met je omgeving te vergroten.
- Heb je inzicht in je eigen voorbeeldrol als leerkracht als het gaat om emotionele veiligheid in de klas.
- Ben je vertrouwd met de volgende kernbegrippen uit de Transactionele Analyse: script, egoposities Ouder-Volwassene-Kind, eigen interne criticus, drivers, elastiekjes, belemmerende overtuigingen, spel, de dramadriehoek, projectie, strooks, IK OK- JIJ OK.
Data:
Deze training van drie dagen wordt in 2017 twee keer aangeboden op de volgende data:
Woensdag groep:
woensdag 20 september, woensdag 11 oktober, woensdag 15 november
Vrijdag groep:
vrijdag 6 oktober, vrijdag 3 november, vrijdag 24 november
Programma:
Tijdens de training werken we steeds op twee niveaus:
- Inhoudelijke onderwerpen
Iedere dag staat een onderwerp vanuit de werkvloer van het basisonderwijs centraal. Bijvoorbeeld:- omgaan met ‘lastige’ leerlingen of oudersInhoudelijke onderwerpen
- afstemming met je duopartner
- begeleiden van zorgleerlingen zonder jezelf te verliezen
- Ieder onderwerp benaderen we volgens de drie stappen methode:
- a. Casussen uit de praktijk
- b. Verhelderen van de processen die spelen, met behulp van begrippen uit de Transactionele Analyse
- c. Verkennen van en experimenteren met nieuw gedrag
Bij de benadering van deze casussen voegen we iedere bijeenkomst nieuwe begrippen vanuit de TA toe. Hierdoor krijg je steeds dieper inzicht in de complexiteit van interacties en oefen je jezelf in het steeds beter begrijpen van de processen die spelen in je eigen praktijk.
- De groep als oefenplaats:
Om de geleerde concepten eigen te maken werken we veel met opdrachten in kleine groepjes en deelrondes. Het proces in de groep biedt zodoende de mogelijkheid om onder deskundige begeleiding te ontdekken welke belemmerende patronen spelen in de interactie met anderen en te oefenen met nieuw gedrag. De trainers modellen op deze wijze hoe je als leerkracht emotionele veiligheid in een groep kunt bieden.
Werkwijze:
– De training is een afwisseling van theorie en praktijk, van delen en oefenen, van werken met je hoofd, je hart en je lijf.
– De groep bestaat uit minimaal 8 en maximaal 12 deelnemers en wordt begeleid door twee trainers.
– Ter ondersteuning van de training kun je ca. 100 pagina’s uit het boek Vertrouwen in je klas lezen en over
de literatuur en de bijeenkomsten aan het eind een ontwikkelingsverslag schrijven.
Locatie:
De training wordt gegeven op een centrale locatie in Utrecht.
Kosten:
De kosten bedragen €750,-. Hierin is inbegrepen:
- drie dagen training inclusief lunch
- het boek Vertrouwen in je klas
- feedback op je ontwikkelingsverslag
Download hier de brochure van deze training!
Aanmelden:
Meld je aan door het onderstaande formulier in te vullen. Je ontvangt van ons een een mail met een bevestiging en een factuur. Zodra je betaling binnen is, is je aanmelding definitief.
Voor het volgen van deze training kun je 18 registerpunten voor het lerarenregister krijgen. Je kunt als je dat wilt voor het lezen van de literatuur en het schrijven van een ontwikkelingsverslag n.a.v. je proces en het boek nog 12 extra registerpunten krijgen.
Op onze trainingen zijn Algemene Voorwaarden van toepassing. De training is vrijgesteld van btw.